Краткосрочная стажировка для преподавателей японского языка

Short-Term Training Program for Teachers of the Japanese-Language

1. Весенняя стажировка: 13.05.2009г. – 03.07.2009г. (для преподавателей в начальных и средних школах; преподавателей, работающих с детьми).
2. Летняя стажировка: 15.07.2009г. – 04.09.2009г. (для преподавателей в начальных и средних школах; преподавателей, работающих с детьми; преподавателей в вузах; преподавателей, работающих со взрослыми).
3. Зимняя стажировка: 27.01.2010г. – 19.03.2010г. (для преподавателей в вузах; преподавателей, работающих со взрослыми).

Кандидатами на участие в данной программе могут быть следующие лица:

1. Преподаватели японского языка, которые работают в данном учебном заведении в настоящее время и продолжат работу там после возвращения из Японии. Студенты и практиканты не могут принимать участие в данной программе.
2. Лица, имеющие преподавательский стаж не менее 2 лет на момент 1 декабря 2008 года (частное преподавание не учитывается).
3. Лица, не проходившие более чем двухмесячную стажировку (включая краткосрочную), проводимую Японским фондом или каким-либо вузом Японии, в период с апреля 2003г. по 1 декабря 2008г. 
4. Лица, владеющие японским языком в объеме 3-го уровня экзамена Нихонго норёку сикэн (элементарная грамматика, 300 иероглифов, 1500 слов, умение вести разговор на бытовые темы, читать и писать простые тексты). Лица, не сдававшие данный экзамен, должны сами протестировать себя по тесту, прилагающемуся к бланку заявки, и записать свои результаты в соответствующую графу.
5. Лица не старше 55 лет на момент 1 декабря 2008г.
6. Лица, получившие обязательное образование в Японии, не могут участвовать в программе.
7. Лица, являющиеся гражданами Японии или страны, имеющей с Японией дипломатические отношения.
8. Физически и душевно здоровые лица.

Содержание стажировки (пример):
(1) Занятия
1. В начале стажировки будет проведен тест, по результатам которого будут сформированы две группы (по обстоятельствам, может быть и одна группа).
 Группа А: основной акцент делается на совершенствовании навыков владения японским языком – не только в бытовых ситуациях, но в более широком круге тем.
 Группа B: цель – приобретение более продвинутых навыков рассказа, дискуссии; проведение «экспериментальных уроков» и других практических занятий с целью поиска наиболее оптимальной методики преподавания.

  Пример распределения часов:

 
(2) Знакомство с культурой Японии: проживание в семьях, посещение начальных школ, театров, мастер-классов чайной церемонии, икэбаны, каллиграфии и т.д. Желающие могут принять участие в экскурсионной поездке после окончания стажировки.

Количество участников – около 100 человек (в 2008 году участниками стали 108 человек из 325 подавших заявления).